STスタッフです(2024)
広いフロアで遊びを通した
やりとりの練習などを行います
静かな環境でことばの練習などを
行います
因果関係や機能的な操作の理解を促し言葉の基盤となる認知面の向上を目指します
絵カードややりとりを通して 言葉の理解・表出を促します
お菓子や水分摂取を通して口腔機能へのアプローチを行います